Tema 6 de Lengua: la
Oración Compuesta.
1.
Definición. La Oración
Simple se definía como aquélla que cuenta con un sólo
Predicado. Ej.: El tren se ha detenido. La Oración Compuesta
(OC) es aquélla que consta de dos o más Predicados. Ej.: El
tren se detuvo cuando llegó a la estación.
La OC
no se compone de Oraciones Simples, sino de proposiciones;
una proposición es una unidad lingüística con estructura
oracional, es decir, que cuenta con un Sujeto y un Predicado, y que
forma parte de una OC. Las Proposiciones de una OC van unidas por
nexos (exceptuando el caso de las Proposiciones Yuxtapuestas
cuyos nexos quedan sobreentendidos. Ej.: Me voy a la cama; tengo
sueño; se sobreentiende el nexo "porque").
2.
Clases de Oraciones Compuestas.
En el seno de la OC, las Proposiciones
pueden interrelacionarse de dos maneras: por Coordinación o
por Subordinación. La Coordinación se produce
cuando entre las Proposiciones interrelacionadas no existe relación
de dependencia, es decir, las proposiciones poseen la misma jerarquía
sintáctica; se trata, por tanto, de una relación “de igual a
igual”. Ej.: Ayer fui al cine y vi la última película de
Almodóvar.
Sin embargo, existe Subordinación
cuando una proposición realiza una función sintáctica
respecto de otra Proposición de la cual depende, y que recibe el
nombre de Proposición Principal. Ej.: Antonio
pensaba que no llegaríamos a tiempo. La Proposición Subordinada
posee una jerarquía sintáctica inferior a la Proposición
Principal; puede decirse además que la Subordinada funciona como un
elemento dependiente de la Principal.
En cuanto a las
Proposiciones Yuxtapuestas, que son Proposiciones
interrelacionadas por los signos de puntuación coma (,), punto y
coma (;) o dos puntos (:), éstas serán Coordinadas o Subordinadas
según el nexo que se sobreentienda. Ej.: Ayer fui al cine; vi la
última película de Almodóvar. (Coordinadas Copulativas; el nexo
que se sobreentiende es “y”). Ej.: Me voy a la cama: tengo sueño.
(Subordinada Adverbial Causal; el nexo que se sobreentiende es
“porque”).
3. Proposiciones
Coordinadas.
Habitualmente se
clasifican en cinco clases:
1º) Copulativas:
las proposiciones se suceden sumando sus significados. Los nexos
empleados son las conjunciones: y, e, ni
(=y+no), que (cuando se puede sustituir por “ y”). Ej.: Se acercó
al mástil e izó la bandera.
2º) Disyuntivas:
las proposiciones presentan opciones o alternativas que se excluyen.
Nexos: o, u, o bien. Ej.:
¿Vienes con nosotros o te vas con ellos?
3º)
Adversativas: una proposición corrige o matiza el sentido o
significado de la anterior. Nexos: pero, mas (si
acento), aunque (cuando se puede
sustituir por “pero”), sin embargo, no obstante, sino, sino
que, por lo demás, antes bien…(cuando los nexos están
formados por dos o más palabras reciben el nombre de locuciones
conjuntivas; locución= giro de palabras). Ej.: Lo intentó, pero
no lo logró.
4º) Distributivas: las
proposiciones presentan opciones o alternativas que no se excluyen;
son, por tanto, todas posibles. Se unen mediante nexos correlativos:
ya…ya…, tan pronto…como…, bien…bien…, ora…ora…
(abreviación de “ahora”), unos…otros...
Ej.: Estos días ya llueve, ya hace sol. Unos iban en tren; otros en
autobús. ( se sobreentiende “iban” en la segunda
proposición).
5º) Explicativas: la segunda
proposición explica o aclara el sentido de la anterior. Nexos: o
sea, es decir, esto es. Ej.: Las gaviotas son aves acuáticas,
es decir, viven en el agua.
4.
Proposiciones Subordinadas.
Las
Proposiciones Subordinadas las definimos más arriba como aquéllas
que desempeñan una función sintáctica respecto de
otra Proposición que recibe el nombre de Proposición Principal.
Según la función que realice la subordinada, ésta puede ser de
tres clases:
1º) Subordinada Sustantiva:
realiza la función de un sustantivo o sintagma
nominal. Ej.: La radio anunció hoy la noticia (OD)/ La radio
anunció hoy que los ministros se reunirán en breve. (Sub.
Sust. en función de OD).
2º) Subordinada
Adjetiva (o de Relativo): realiza la función de un adjetivo,
es decir, complementan a un sustantivo que recibe el nombre de
sustantivo antecedente. Ej.: Luis ha conseguido un
empleo fijo/ Luis ha conseguido un empleo que
(=el cual) se considera indefinido. (“empleo”=
sustantivo antecedente).
3º) Subordinada
Adverbial (o Circunstancial): realiza la función de un
adverbio; por consiguiente, modifican al verbo de la
Proposición Principal dándole una circunstancia. Ej.: Tráeme
el libro el lunes/ Tráeme el libro cuando vengas. (Sub. Adv. de
Tiempo).
5. Proposiciones
Subordinadas Sustantivas.
Las
Proposiciones Subordinadas Sustantivas pueden hacer todas
las funciones sintácticas que habitualmente realiza un Sintagma
Nominal; por tanto, una posible clasificación es la
siguiente:
1º) en función de Sujeto: pueden
llevar dos tipos de nexos:
a) la conjunción “que”:
Me sorprendió que no estuvieran allí. (se puede sustituir
por el pronombre neutro “ello”: ello me sorprendió).
b)
Un det.art.+pron.relativo: el que, la que, lo que, los
que, las que: Los que vivían en el extranjero han
regresado.
2º) en función de Atributo:
Manolita está que trina. (nexo: conjunción “que”)
3º)
en función de Objeto Directo: El presidente anunció que
se tomarían medidas contra la violencia. (nexo: la conjunción
“que”)
4º) en función de Complemento
Indirecto: Dieron el premio a los que sacaron las
puntuaciones más altas. (nexo:
preposición“a”+det.art.“los”+pron.relativo “que”)
5º)
en función de Complemento de un Nombre: Tengo esperanzas de
que vuelva (nexo: preposición “de”+conjunción “que”)
6º)
en función de Complemento de un Adjetivo: Estábamos
seguros de que vendrías. (nexo: preposición “de”+
conjunción “que”)
7º) en función de
Complemento de Régimen Verbal o Suplemento: Me alegro de que
opines lo mismo. (nexo: preposición “de”+ conjunción
“que”)
8º) en función de Complemento Agente:
Las protestas fueron realizadas por quienes ocupaban los primeros
escaños. (nexo: preposición “por”+ pronombre relativo
“quienes”)
6. Subordinadas
Adjetivas o de Relativo.
Estas
proposiciones complementan a un sustantivo que recibe el nombre de
sustantivo antecedente; funcionan, por consiguiente, como
adyacente del sintagma nominal en el que se encuentra dicho
sustantivo antecedente. Ej.: El señor que vino ayer es
extranjero (la Subordinada Adjetiva “que vino ayer” funciona como
adyacente del sustantivo antecedente “señor”).
Los
nexos que emplean estas proposiciones son los pronombres
relativos:
a) que (cuando se puede
sustituir por “el cual, la cual, lo cual, los cuales y las cuales):
He comprado una camisa que no necesita plancha.
b) el
cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales (det.art.+
pron.relat. “cual/es”): He comprado una camisa, la cual no
necesita plancha.
c) quien/es (sustantivo
antecedente referido siempre a personas): Es un amigo en quien he
puesto toda mi confianza (nexo: en quien)
d) cuyo-a-os-as:
además de hacer referencia a un sustantivo antecedente, funciona
como determinante posesivo de un sustantivo con el que concuerda en
género y número: Han detenido a un individuo cuya identidad se
desconoce. (cuya identidad=la identidad del individuo;
sust.antecd. “individuo”).
e) Los adverbios donde,
cuando y como siempre que tengan un sustantivo
antecedente, convirtiéndose entonces en adverbios relativos:
Ésta es la casa donde nací. (en la cual nací); No recuerdo
el año cuando sucedió. (en el cual sucedió); Esa es la
manera como sucedieron los hechos. (en la cual sucedieron los
hechos).
Los nexos de las proposiciones Adjetivas
o de Relativo realizan dos funciones:
a) sirven
de nexo a la proposición subordinada.
b) al
sustituir al sustantivo antecedente dentro de la proposición
subordinada, realizan una función sintáctica dentro de dicha
proposición: He comprado una camisa que (SNSujeto) no
necesita plancha; Es un amigo en quien (Suplemento) he puesto toda mi
confianza; Ésta es la casa donde (CCL) nací.
7.
Proposiciones Subordinadas Adverbiales o
Circunstanciales.
Estas proposiciones
funcionan como un adverbio dentro de la proposición
de la que dependen, añadiendo por lo tanto una circunstancia
al verbo de la Principal. Podemos distinguir las siguientes
clases:
1º) de lugar: señalan un lugar
relacionado con el verbo principal; el nexo con que se unen a la
Principal es el adverbio donde, que frecuentemente va
precedido de una preposición (en, a, por, hacia, desde, hasta):
Iremos por donde nos han recomendado; Nos dirigimos a
donde la vista panorámica es más amplia.
2º)
de tiempo: informan sobre una acción que sirve para situar
en el tiempo la acción principal. Los nexos empleado son: los
adverbios cuando, mientras y las locuciones
conjuntivas tan pronto como, antes de que, después de que,
siempre que, a medida que…: Antes de que lo dijera,
lo adiviné; Cuando hablo me duele la garganta; Lee el
periódico mientras come.
3º) de modo:
informan sobre la manera o el modo de realizarse la acción
principal; sus nexos habituales son las conjunciones como y
según: Contesté como tú me dijiste; He montado
el aparato según indican las instrucciones.
4º)
comparativas: sirven de término de comparación a la
proposición principal; pueden ser:
- de igualdad: En
ese recipiente cabe tanto líquido como en aquél.
- de
inferioridad: Esta película es menos aburrida que la que vimos
ayer.
- de superioridad: Los ingresos son mayores que
los gastos.
Los nexos empleados: tanto…como,
más…que, mejor…que, mayor que, menos…que, peor que, menor
que.
En estas Oraciones, el verbo de la
subordinada queda con frecuencia elíptico o sobreentendido: En ese
recipiente cabe tanto líquido como en aquél (cabe); Los ingresos
son X/ los gastos son Y: los ingresos son mayores, menores o iguales
que los gastos.
5º) causales: expresan el
motivo o la causa por la cual acontece la acción de la Proposición
Principal: El coche no arranca porque no tiene gasolina.
El
nexo clave de estas proposiciones es la conjunción causal porque;
otros nexos son: puesto que, ya que, debido a que, pues, que y
como (cuando se pueden sustituir por porque).
6º)
consecutivas: expresan la consecuencia que se deriva de la
acción de la Proposición Principal: Llueve, por lo tanto
no saldré.
Los nexos empleados son: por lo tanto,
por consiguiente, así es que, luego, conque, pues (al final de
la consecutiva: llueve; no saldré pues).
Las
Proposiciones consecutivas tienen una relación lógica con las
causales, que consiste en que toda proposición causal puede ser
expresada de manera consecutiva, y viceversa: El coche no arranca
porque no tiene gasolina/ El coche no tiene gasolina; por
consiguiente, no arranca; Llueve; por lo tanto no saldré/ No saldré
porque llueve. En las causales, la consecuencia está en la
Principal; en las consecutivas, la consecuencia está en la
Subordinada.
7º) condicionales: expresan una
condición para que se cumpla la acción de la Principal. El nexo
clave es la conjunción condicional si: Si me esperas,
iremos juntos.
Otros nexos con valor condicional son:
como, en el caso de que, a condición de que, siempre que, con
que, cuando (cuando se puede sustituir por “si”; Será
verdad cuando él lo dice (=si él lo dice).
8º)
concesivas: oponen una dificultad para el cumplimiento de la
Principal, pero no impiden que la acción de la Principal se cumpla:
Iré aunque llueva.
El nexo clave es la conjunción
concesiva aunque (no confundir con la adversativa “aunque”
que se puede sustituir por “pero”: Luis es inteligente, aunque
(=pero) despistado); otros nexos concesivos son: a pesar de que,
si bien, por más que.
9º) finales:
expresan la finalidad para la que se realiza la acción principal:
Vengo para que me prestes el balón.
Los nexos más empleados
son: a que, para que; otros nexos son: con el objeto de que, con
vistas a que, a fin de que, que (cuando equivale a “para que”;
Acércate que (para que) te vea bien).